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Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
Desarrollo humano y comunicación
1.Orígenes y antecedentes del desarrollo humano.
*El existencialismo en Europa.
*El humanismo en América Latina.
*El desarrollo humano como una disciplina de vida.
*La teoría del enfoque centrado en la persona.
2. Actitudes básicas y necesarias para la relación interpersonal.
*Aceptación positiva incondicional.
*Empatía.
*Congruencia.
3. Obstáculos y limitaciones del enfoque centrado en la persona.
*Ámbito familiar.
*Ámbito social.
*Ámbito organizacional.
*Ámbito político.
*Ámbito económico.
Proceso de la comunicación
1. Revisión teórica del estudio de la comunicación.
*Teoría de la comunicación Berlo.
*Modelo de la comunicación de Shennon y Weaver.
*Sistema de información.
2. La comunicación esencia de la vida.
Comunicación biológica, animal y humana.
*Naturaleza dialogal de la persona.
*La persona como proceso de desarrollo.
3. Comunicación interpersonal y grupal.
*Codificación y decodificación.
*Pensamiento, lenguaje y cultura.
*La percepción y la expresión.
*Leer el rostro para incrementar las relaciones y las ventas personales.
4. La comunicación como motor del desarrollo.
*Facilitadores de la comunicación y del crecimiento personal.
*Obstáculos y tropiezos.
*Comunicación asertiva, autorrealización y éxito.
Deseos de los consumidores
1. Mis fortalezas y talentos, tus fortalezas y talentos.
*Cómo identificarlas y desarrollarlas.
*Construyendo las fortalezas organizacionales.
2. Individuo, sujeto y religión grupal.
*Actitud, motivación y conformación de normas.
*Roles y liderazgo.
*Dinámica de grupos
*Identidad, imitación y sugestión.
3. Individuo, sujeto y su relación colectiva.
*Interacción y proceso de aceptación individuo-colectividad.*Influencia social y manifestaciones culturales.
*Ideologías y grupos sociales.
*Teorías del cambio de actitudes. *Estereotipos.
*Conducta prosocial.
4. ¿Qué es la inteligencia social?
Conexiones saludables:
*El estrés social.
*Aliados biológicos.
*Una receta social.
*La conectividad correctiva.
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